Contrôle Mai 2012

CONTRÔLE DE FRANÇAIS MAI 2012.

• VOCABULAIRE:
  la famille, 
  le corps,
  la description physique,(enlace)
  les lieux, 
  indiquer le chemin ( à droite, à gauche, TRAVERSER, TOURNER, MARCHER, S'ARRÊTER), 
  la ville.
  
  
• GRAMMAIRE:
  - Verbes: en -ER ( parler, chanter, danser, tourner...) , AVOIR, ÊTRE, ALLER

- Le féminin et le pluriel des adjectifs (pg 56).

- La négation : pas de/ pas d' . J'AI UN FRÈRE .- JE N'AI PAS DE FRÈRE

ELLES ONT UNE SOEUR,. ELLES N'ONT PAS DE SOEUR

TU AS UN AMI FRANÇAIS.- TU N'AS PAS D'AMI FRANÇAIS

VOUS AVEZ DES CHIENS.- VOUS N'AVEZ PAS DE CHIENS

- Les articles contractés (pg 54) : au, à la, à l', aux

YO ESTOY EN LA PISCINA.- JE SUIS À LA PISCINE

ELLOS VAN AL AEROPUERTO.- ILS VONT À L' AÉROPORT

NOSOTROS ESTAMOS EN EL COLEGIO.- NOUS SOMMES AU COLLÈGE

YO VOY A LOS CONCIERTOS DE SAXO Y PIANO.-JE VAIS AUX CONCERTS DE SAXO ET DE PIANO

Révisez les textes lus en cours ( repasad los textos leídos en clase) Vous devez bien les comprendre et connaître le vocabulaire) (debéis comprenderlos bien y conocer el vocabulario de los mismos)

Contrôle fin mars

Voici ce que vous devez bien préparer pour le contrôle:( Aquí tenéis lo que debéis preparar bien para el control)

* COMMUNICATION

- Expression écrite:

       * Vous devez savoir faire une petite présentation en indiquant vos traits de caractère,vos goûts (ce que vous adorez et vous aimez et ce que vous n'aimez pas ou vous détestez), votre matière préférée (ou vos matières préférées)
Debéis saber hacer una pequeña presentación indicando vuestros  rasgos de carácter, vuestros gustos, vuestra materia o materias preferidas.

       * Demander et dire l'heure :- Vous devez savoir l'écrire et le comprendre à l'oral
         (Preguntar y decir la hora.- Debéis saber escribirlo y comprenderlo oralmente)

     Rappel : Quelle heure il est  // Qu'elle heure est- il? // Il est quelle heure?
                      (tres formas de preguntar la hora)
                   Il est trois heures et quart


       * Connaître et savoir répondre aux questions posées avec:
          ( Conocer y saber responder a las preguntas hechas con : )
             Combien de /d'...?
             À quelle heure...?
             Quel jour...?
             Quelle matière...?          


VOCABULAIRE :

Les matières, la famille, le corps humain (el vocabulario anterior  puede aparecer en algún texto o como respuesta a alguna pregunta)

GRAMMAIRE:

Verbes : être, avoir, et les verbes en -er (aimer, adorer, détester, écouter, etc)
Les possessifs: mon, ton,son / ma, ta, sa, /mes, tes, ses
Le féminin et le pluriel des adjectifs qui servent à décrire une personne( page 56 du livre)
La négation

  ¡ SUERTE !                             

LES PARTIES DU CORPS

Activité 1.- Aprends le vocabulaire et fais les exercices


Activité 2. Écoute et répète

Activité 3.- Écrivez le nom de chaque partie du corps

VOILÀ MA FAMILLE

1.- Écoute et répète                                                     
2.-Apprends le vocabulaire de la famille 
3.- Écoute Marie présenter sa famille
4.- Jeux: C'est qui? Relie


 
Trouve le mot:
1. La mère de mon père est ma .

2. Le mari de ma grand-mère est mon  .

3. Mon  est le mari de ma tante.

4. La soeur de mon père est ma  .

5. La fille de ma mère est ma .

6. Le fils de mon grand-père est mon .

7. Le père de mon fils est mon .

8. La  de mon oncle est ma tante. 

QU'EST-CE QU'IL Y A DANS LA SALLE DE COURS

Voici une  activité sur  le vocabulaire de la salle de classe . Clique ici  et puis fais clic sur les objets pour écouter la prononciation .( Aquí tienes una bonita actividad sobre el vocabulario del aula. Haz clic quí y luego haz clic sobre los objetos para escuchar la pronunciaión)


POUR DÉCRIRE LA SALLE DE COURS TU DOIS SAVOIR LE VOCABULAIRE DES OBJETS D'UNE SALLE DE COURS ET EMPLOYEER   IL Y A   / IL N'Y A PAS

     Pour commencer la description: Dans ma salle de cours il y a un ordinateur, une plante...

                                                                                                            Il n'y a pas de piano...

Exercice: fais une description de cette classe et envoie-la à mon courriel

                                                                                                                         

Quelle heure est-il?

      

  * Pour pratiquer l'expression de l'heure clique sur le réveil ( el despertador).  

LES FOURNITURES SCOLAIRES. la trousse, le tube de colle, le sac à dos, le livre, le cahier...

Les adjectifs possessifs

(

Vocabulaire des unités 1, 2 et 3

* LES JOURS DE LA SEMAINE pg 41 Clique ici pour pratiquer un peu
* LES MOIS DE L'ANNÉE pg 24 Clique ici pour pratiquer les mois de l'année et les jours de la semaine,
* LES COULEURS pg7
   Exercice d'écoute ici   /Pour bien apprendre l'orthographe
Actividad 1. Escucha el color y haz clic en el lugar correspondiente.